[轉錄]家庭是最好的圖書室

家庭是最好的圖書室

閱 讀環境應以孩子為主體，父母則是推動家庭閱讀的靈魂人物。嬰幼兒閱讀不只是「大人讀，小孩聽」的單向傳播，實際上是幼兒與陪讀者之間良性互動的雙向傳播， 幼兒會邊聽、邊問，甚至發表自己的看法；即便是還不會說話的嬰兒，父母說故事的聲音也會讓他的腦部發育受到良好的刺激。

國 際閱讀協會會長威廉斯博士曾說：「孩子學習閱讀的背後有老師才叫學校，有父母才叫家庭」、「父母是孩子的第一個老師」。台灣閱讀協會和信誼基金會去年邀請 哈佛大學教授凱薩琳．史諾來台演講，他也特別強調，書只是媒介，兒童真正的閱讀活動仍必須透過成人協助引發。一般人以為把書帶給兒童，就能達到閱讀的效果 是不正確的，應該是親子共讀、提供溫暖愉悅的閱讀環境，讓兒童讀自己有興趣的書，而非「有知識」的書，給予孩子喜愛且易於取得的書，包括不同類型的書。所 以，家庭是進行嬰幼兒閱讀活動的第一場所，也是方便親子共讀最好的圖書室。

讓家成為小小圖書館

台 北市立圖書館館長曾淑賢說，不一定刻意要有閱讀角或書房給孩子；在床邊放個小櫃子擺書，也是很不錯的方式。台北市立婦幼綜合醫院兒童心智科主治醫師陳質 采、台東師院兒童文學研究所教授劉鳳芯都主張閱讀環境要單純，親子共讀時，旁邊最好不要有比故事書更吸引人的東西，例如好吃的零食、新奇的玩具；更不要一 面看電視，一面說故事給孩子聽。因為，這些會讓孩子無法集中注意力。兒童美術教育家鄭明進建議，家庭應成為「小小圖書館」，除了隨處可以看見書，搭配著溫 暖的光線，讓孩子擁有自己的書架（如果環境許可，最好孩子能有自己的書房），營造一個好的閱讀環境很重要。一處小小的「讀書角落」，可能影響孩子的一生。

父母用心比環境重要

文 字工作者蘇惠昭幾乎是以書來「裝潢」家裡，因此，孩子從小接觸書成了生活習慣。他沒有刻意去安排閱讀環境，不過，每次和孩子共讀圖畫書，他都是很專心地念 書給孩子聽，不受外界干擾。所以，父母的全心全意才是鼓勵孩子閱讀的催化劑。皇冠出版社企畫主任黃莉貞的家中隨處可見書，小小的家更有七張大小不一的桌 子，在玄關、廚房、陽台……，放張桌子、椅子，就是一個閱讀的角落。大餐桌更是全家人最常一起讀書的地方，兩歲多的女兒有專屬的桌椅，還有適合女兒身高的書櫃。當他沒空時，孩子也會有模有樣的自己「看」書呢。
廣告公司主管蕭玫珍將孩子的圖畫室和遊戲室融合為一，色彩上鮮活討喜，室內的擺設也以溫馨生動為重點。他說，孩子還小，喜歡有趣的東西；而閱讀對幼兒來說，應該像玩遊戲一樣的愉快。至於孩子是否會因室內的玩具而分心，其實只要清楚區分閱讀與遊戲時段，孩子就能接受規範。

台中無尾熊小大讀書會的發起人黃美謹認為，人是營造閱讀環境最大的關鍵。當初他的孩子一歲多，他召集了十二個家庭就在自家客廳開始讀書會的運作，並沒有特別 選定閱讀地點。反而是孩子看了好看有趣的圖畫書，以及感受到大人的專注，自然就融入閱讀氣氛中。來的成員大多是媽媽帶著小孩同來，兩年下來，參與的家庭都 表示，書成了生活的一部份，孩子都很喜歡閱讀。

自由、安全、適齡適性

文化大學社會福利系、輔大生活應用科學系兼任講師吳幸玲建議，家裡要成為最好的圖書室，必須要掌握自由、安全、適齡適性的原則，營造書香的家園。而書的資源和空間問題，常是父母安排家中閱讀環境時遇到的問題。
他說，要在家裡既有的空間開闢出一個區 域，適合親子共讀時輕鬆愉快的氣氛。環境上必須有固定專屬的空間，讓孩子有歸屬感、知道書在那裡，而且隨手可得。例如臥房可放溫馨的、操作性的玩具書；客 廳可放美觀實用的套書；浴室可以有塑膠玩具書，讓孩子能邊玩邊洗。最重要的是，以孩子為本位，讓孩子做空間的主人。給孩子自由，可以隨意變化，參與佈置， 並決定自己何時要讀。書架的位置要以適合孩子的身高且目光所及的高度。至於書籍的數量則依孩子年齡而定，建構豐富的語言環境。吳幸玲並提出以年齡層區分閱 讀環境的佈置重點，也就是說一定要適齡適性。

零 到兩歲的嬰兒期主要是對外的探索、語言能力發展，和父母建立溫暖安全的互動。所以，溫馨安全的環境，可以為閱讀興趣打下基礎。把書放在顏色美麗的軟墊或墊 被，吸引孩子靠過去拿起書來；或是利用填充玩具，也可增加閱讀的動機。讓孩子背對著坐在大人腿上，或地板上一起看書。而書架要採開架式且牢固的，方便孩子 自由取閱。圖書選擇以概念性圖書、語文兒歌、生活經驗為宜。嬰兒期適合指物命名的閱讀方式。二至三歲的學步期，孩子已能走能說、好奇心強，有主動探索的欲 望，注意力較能集中。閱讀環境佈置的重點，以提升閱讀的動機、親子共讀為主；以吸引興趣、舒適為原則。運用書架、軟墊成一閱讀區域，桌椅要適合孩子高度； 書的封面放置時朝外，引起孩子的興趣，選擇生活類、概念性、預測性的圖書。三到六歲的幼兒期，孩子已獨立自主、好奇心強、興趣廣，有豐富的想像，是閱讀的 黃金時期。因此，營造豐富且不一樣感覺的閱讀環境，以鼓勵孩子閱讀。環境的佈置要注意光源充足，以自然光為宜，可安排在靠窗的地方。如果要增加光源，以溫 暖色系的燈光最好，應以吊燈、壁燈，代替檯燈。